传感器应用实验器GSX-J2482型
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传感器应用实验器GSX-J2482型
传感器应用实验器GSX-J2482型

GSX-J2482传感器应用实验器GSX-J2482型

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2017-07-24 13:06:16
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北京恒奥德仪器仪表有限公司

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产品简介

传感器应用实验器GSX-J2482型一、概述

GSX-J2482型传感器应用实验器是根据国家*2000年发报的《中学理科教学仪器配备目录》的要求而设计生产的，仪器高中物理教学作学生分组实验时使用的教学仪器。

该仪器采用组插式将热敏、光敏、声敏传感器组合成传感器特性的研究实验，传感器应用功能的实验，较系统地完成理论与实践相结合的素质教学要求。

详细介绍

1.传感器应用实验器GSX-J2482型

传感器应用实验器GSX-J2482型一、概述

GSX-J2482型传感器应用实验器是根据国家*2000年发报的《中学理科教学仪器配备目录》的要求而设计生产的，仪器高中物理教学作学生分组实验时使用的教学仪器。

该仪器采用组插式将热敏、光敏、声敏传感器组合成传感器特性的研究实验，传感器应用功能的实验，较系统地完成理论与实践相结合的素质教学要求。

    二、主要技术性能

    2-1、热敏传感器：探杆式热敏电阻>50KW（0℃时）。

    2-2、光敏传感器：光照导通电阻<500W。

    2-3、声敏传感器：灵敏度>75dB。

    2-4、热敏控制实验板：温升50℃，自动报警。

    2-5、光敏控制实验板：档光一次自动累加计进1。

    2-6、声敏控制实验板：发声一次（声响>75dB）发光管自动发光。

    2-7、工作环境：温度：a）：0～40℃。

                           b）：相对湿度：<90%。

    2-8、工作电源：6V直流电压。

    2-9、外形尺寸：200×120×135mm3。

 

 

 

2.0能的转化演示器   型号：GSX-J2481-1型

一、概述

GSX-J2481-1型能的转化实验器，主要供各类学校物理教学中进行分组实验用，通过实验可定性了解机械能、电能、光能和热能相互转化互换的物理现象。同时由于仪器的各部份基本独立，通过连接便可将有关部份起来，使得实验极为方便，效果一目了然。

 

 

　　二、基本技术性能

　　2-1、发电机：

　 　空载输出电压＞6V。

　 　负载输出电压＞3V。(负载电阻50Ω转子速度＞1800转/分)。

　　2-2、光电池输出：(阳光直接照射光电池板)。

　 　空载输出电压：＞2V。

　 　负载输出电压：＞1.5V (负载电阻100Ω)。

　　2-3、电动机驱动电源：直流电压：1.5V   电流＜50mA。

　　2-4、电圈：5～10Ω、lA。

　　2-5、电灯泡：6V。
     　　   2-6、发光二极管：3V。

 

 

 

3.能的转化演示器    型号：GSX-J2481型

一、概述

GSX-J2481型能的转化演示器，主要供各类学校物理教学中进行演示实验用，通过实验演示可定性了解机械能、电能、光能和热能相互转化互换的物理现象。同时由于仪器的各部份基本独立，通过连接便可将有关部份起来，使得实验极为方便，效果一目了然。

 

 

    二、基本技术性能

    2-1、发电机：

    空载输出电压＞6V。

    负载输出电压＞3V。(负载电阻50Ω转子速度＞1800转/分)。

    2-2、光电池输出：(阳光直接照射光电池板)。

    空载输出电压：＞2V。

    负载输出电压：＞1.5V (负载电阻100Ω)。

    2-3、电动机驱动电源：直流电压：1.5V   电流＜50mA。

    2-4、电压指示表：满度1.5V。

    2-5、电圈：5～10Ω、lA。
        2-6、外形尺寸：390×190×235mm3。

 

 

 

4.电子元器件实验盒       型号：GSX-J2480

1、概述

   GSX-J2480型电子元器件实验盒是按国家教委新编《中学理科教学仪器配备目录》要求，配套组合而成的一种中学物理电学分组实验电子元件。该盒由于考虑到学生分组实验必须自行动手的特点，所以配备的各种电阻器、电容器、电感器、晶体管及其它接插件均十分齐全，基本可以满足中学电子线路的教学需求，同时也可以作各种学校无线电小组实验活动用。

    该盒选用的元器件均为标准型及通用型，其互换性强，技术性能稳定，设计时采用了定位放置，使得使用完不易搞乱，实为较方便、理想的实验用元件盒。

 

 

 

 

5.电谐振演示器   型号：GSX-J2478型

一、概述

GSX-J2478型 电谐振演示器是为配合高中物理教材中的电磁振荡与电磁波章节中电磁波的接收一节里讨论到的调谐与电谐振等教学内容而设计生产的，其主要从定性上演示说明调谐及电谐振这物理现象。该实验装置有别于传统的同类仪器实验方法，而是使用更直接、简便的方式，让教学更易理解的方法进行实验，使学生一目了然。

实验装置主要将高频信号接到特定的并联谐振电路上，并便其向外幅射电磁波，当另一个相同的并联谐振电路(乙谐振器)接近时，根椐电磁波接收的原理，乙可以接收到甲谐振发射的电磁波，当调动甲乙两谐振器的电感器或电容器的量值，(本仪器zui大的优点是电感和电容的量值可变动)并便其达到信号频率(策动频率)和固有频率(乙谐振器上的并联电路谐振频率)相同，装置便出现谐振现象并通过小电珠发光来显示电谐振的强度。实验效果非常明显，对理解电磁波的属性及初步接触无线电电子技术有很好的帮助作用。

    二、主要技术性能

    2-1、工作频率：约150MHz。

    2-2、输出功率：约1W。

    2-3、指示电珠：2.5V  100uA。

    2-4、接收距离：≥150mm。

    2-5、工作环境：温度 +40℃  相对湿度 ≤85%

    2-6、使用电源：AC 220V±10%  50Hz。

    2-7、主机外形尺寸：240×180×110mm3。

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