学校实验室污水处理设备标准

由于国家对学校污水没有明确标准，且学校污水与乡镇污水主要污染物成分相似，所以目前学校污水处理主要执行的标准为按照目前乡镇污水处理主要参考标准有：《城镇污水处理厂污染物排放标准》(GB18918-2002)

污水处理设备简介

按污水来源分类，污水处理一般分为生产污水处理和生活污水处理。生产污水包括工业污水、农业污水以及医疗污水等，而生活污水就是日常生活产生的污水。污水处理被广泛应用于建筑、交通、能源、石化、环保、城市景观、医疗、餐饮等各个领域。

 学校污水的来源分析：宿舍、教学楼、体育馆的生活污水;食堂餐饮废水;部分雨水。都具备良好的生化性。当埋入地下时在设备顶部可用作停车场或绿化草坪，与周围环境协调*。

污染物

COD

SS

NH 3 -N

TN

TP

一级 A

≤ 50

≤ 10

≤ 5 （8）

≤ 15

≤ 0.5

一级 B

≤ 60

≤ 20

≤ 8（15）

≤ 20

≤ 1.0

学校实验室污水处理设备工艺

现代污水处理技术，按处理程度划分，可分为一级、二级和三级处理。

一级处理，

主要去除污水中呈悬浮状态的固体污染物质，物理处理法大部分只能完成一级处理的要求。经过一级处理的污水，BOD一般可去除30%左右，达不到排放标准。一级处理属于二级处理的预处理。

二级处理，

主要去除污水中呈胶体和溶解状态的有机污染物质(BOD，COD物质)，去除率可达90%以上，使有机污染物达到排放标准。

三级处理，

进一步处理难降解的有机物、氮和磷等能够导致水体富营养化的可溶性无机物等。主要方法有生物脱氮除磷法，混凝沉淀法，砂率法，活性炭吸附法，离子交换法和电渗分析法等。

城市生活污水处理分类

污水处理方法
（1）按作用原理来分
1）物理法
利用物理方法分离污水中的呈悬浮状态的污染物质。方法有：筛滤、沉淀、气浮等。
2）化学法
用化学反应的作用来分离或回收污水中处于各种状态的污染物质。方法有：中和、电解、萃取等。
3）生物法
用微生物代谢作用使污水中呈溶解和胶体状态的有机污染物质转化成为稳定无害的物质。方法有：
（A）好氧生物处理：适用于处理城市污水和有机物含量高的工业废水。
（a）活性污泥法；（b）生物膜法；（c）生物接触氧化法。
（B）厌氧生物处理：利用厌气微生物使水中有害物质转化成为无害的物质。此法多用于污水处理过程中所产生的污泥和高浓度有机性污水。

特点

（1）工艺流程简单，构筑物少，运行灵活，管理方便。
（2）基建投资省，运行费用低。
（3）处理效果稳定，出水水质好，可实现脱碳、脱氮除磷。
（4）污泥量少，污泥性质稳定，污泥处理费用低。