学校实验室污水处理设备 酸碱中和

实验室中进行化学实验后的废液中，往往含有不少有毒有害物质，如果对这些废弃物不加处理任意排放，会对周围环境造成污染，特别对长期在此范围内工作、学习的教职工和学生的身体健康会产生危害。首先，我们在化学实验教学中,应把环境保护意识引入教学中,强调其重要性，把实验室的废液处理作为特色课、活动课或课外科技活动的内容，以培养学生的实验技能和解决实际化学问题的能力。其次，要逐步建立完整的化学实验废液处理方法和程序,形成制度。废液的分制处理实验中产生的废液，其特点是量不太大，种类繁多,组成变化不定。有些原本无毒无害的废弃物相互接触后，还会产生有毒有害物质。因此,应根据各实验室的情况，分别设立酸、碱有机类、有毒物的废罐，分类收集到一定量后， 再针对其性质进行无害化处理。

学校实验室污水处理设备 酸碱中和

例如:1、废酸和废碱液可以互相中和，再根据国家规定的工业废水排放酸度标准，谓节其酸度在PH6- 9之间,如果这时废液中不含其它有害物质，则加水稀释至含盐浓度在5%6以下即可排放。2、实验室广泛使用的铬酸洗液，用了一段时间后会变绿失效，此含铬废液可以再生使用。方法是将废液在110-130C下不断搅拌浓缩，除去水分后，冷却再加入*(KMnO)加热,每1升中约加10克,氧化使其再生，即可继续使用。对少量的含铬废液可加入用废铁屑,使Cre+还原成Cr8+,再用废碱或石灰中和使其生成低毒的Cr(OH):沉淀,再将废渣埋于地下。对其他无机物、有机物、有毒物废液则可根据各实验用到的具体物质,利用其化学性质加以回收或进行针对性的处理。