26023电解槽演示器 使用说明 高中化学教学仪器

根据《高中理科教学仪器配备标准》的要求开发研制了高中化学26033离子交换膜电解槽，此离子交换膜法是目前世界上比较*的电解制碱技术。

一、用途

本仪器可以迅速电解饱和食盐水，提炼高纯度氢氧化钠。

二、结构

本仪器主要有阳极（钛钌铂等贵重金属），阴极（铂金），离子交换膜，槽体等组成。

三、原理

离子交换膜法制烧碱名称的由来，主要是因为使用的阳离子交换膜，该膜有特殊的选择透过性，只允许阳离子通过而阻止阴离子和气体通过，即只允许H⁺、Na⁺通过，而Cl、OH和两极产物H₂和Cl₂无法通过，因而起到了防止阳极产物Cl₂和阴极产物H₂相混合而可能导致爆炸的危险，还起到了避免Cl₂和阴极另一产物NaOH反应而生成NaClO影响烧碱纯度的作用。

阴极室注入纯水而非NaCl溶液的原因是阴极室发生反应为2H⁺+2e-=H₂↑；而Na⁺则可透过离子膜到达阴极室生成NaOH溶液，但在电解开始时，为增强溶液导电性，同时又不引入新杂质，阴极室水中往往加入一定量NaOH溶液。

具体原理见下图

四、实验

将配制好的饱和食盐水倒入左边的高位水槽充满电解槽后关闭左边的阀门，然后用同样的方法使右边电解槽充满带有少量氢氧化钠的蒸馏水后关闭阀门，将二个50毫升的空烧杯分别放在排液管下（左边是稀食盐水，右边是高浓度的氢氧化钠溶液），接上学生电源（直流12-16V），调节左右两边的阀门，使溶液慢慢不间断流出，当高位水槽没溶液的时候，左边继续加饱和食盐水，右边加蒸馏水，这样右边排液管就有源源不断的高浓度氢氧化钠溶液流出。

（特别提醒：请使用者用常规方法收集好氢气和氯气并处理，保护好环境）

五、注意事项

本仪器在使用完毕后，洗涤干净，放置于阴凉干燥处保存。槽体上两只不锈钢螺丝为清理出液口，清理完后用生料带重新密封以便再用。